L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS L'ÉDUCATION
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS L'ÉDUCATION
Les êtres humains ont toujours voulu démontrer comment ils pensent et montrer comment ils perçoivent la matière, comment ils la comprennent et comment ils la manipulent; c'est ici que le blog sur l'intelligence artificielle tente de les aider à travers des entités intelligentes d'artefacts créés par l'homme lui-même qui peuvent servir à cet objectif; pour cela, ces agents sont capables de percevoir l'environnement (ils perçoivent et reçoivent des entrées, ils les traitent et produisent des sorties) et peuvent agir sur celui-ci en maximisant les résultats.
L'intelligence artificielle commence son long chemin en 1956, après la Seconde Guerre mondiale, et depuis lors, cette science a cherché à imiter la pensée et l'action de l'être humain, ainsi qu'à synthétiser et automatiser les tâches intellectuelles et les activités de l'homme. L'intelligence artificielle – IA s'entoure de disciplines différentes, certaines d'entre elles ont déjà été traitées dans ce document, comme la robotique, la compréhension des langages (comme par exemple le langage naturel, les traductions), la vision par ordinateur (pour distinguer les formes, les couleurs, les textures, etc.), reconnaître les mots et apprendre.
De nombreux sous-champs parties de l'Intelligence Artificielle ont émergé pour exploiter la connaissance; les systèmes experts, les solveurs de problèmes, l'ingénierie logicielle, les agents intelligents, les systèmes multi-agents, la même gestion automatique, les bases de données intelligentes, la résolution de problèmes, la reconnaissance de motifs (pour la reconnaissance de la parole), la vision artificielle, le traitement des images, la représentation des connaissances, la compréhension du langage pur et le raisonnement humain reproduit de manière automatique.
L'intelligence artificielle s'est mise au service de l'éducation non seulement en reconnaissant les niveaux d'„intelligence‟ de certaines institutions , mais elle a également servi à la recherche d'information dans les bibliothèques, par exemple à l'Université de Columbia, où les recherches se font de manière intelligente. Cette université gère 25 campus, avec huit millions de volumes, ainsi que la collaboration avec des universités du monde.