INTRODUCCIÓN DE LAS CLASES Y OBJETIVO
Las clases impartidas los días 28-29 de mayo del 2014 por la Docente Hiraida Santana pretendieron que el estudiante estructure conceptos de los fundamentos de la inteligencia artificial para incrementar la abstracción del cómo y él porque la IA es una rama de la informática que busca crear artificialmente razonamiento inteligencia humana.
INTRODUCTION
A lo largo de la historia de la Inteligencia Artificial (IA) se han defendido diferentes posturas acerca de la relación entre la IA y la inteligencia natural. Esta discusión se ha visto en gran parte limitada y condicionada a la postura reinante en el momento en torno a la relación entre mente y cuerpo. Cette dépendance a été initialement surmontée en optant pour un positionnement comportementaliste: pour Turing, l'intelligence est déterminée par ce que l'on peut faire et ce que l'on ne peut pas faire; un non-humain peut être considéré comme intelligent si, en interagissant avec un autre humain, un tiers qui observe la conversation, n'est pas capable de les distinguer dans leur habileté verbale (Héritage , Lamata. 2006).
La naissance des sciences cognitives est l'une des conséquences les plus importantes du développement de l'IA au cours du siècle dernier, puisque cela implique d'établir un programme de recherche qui implique différentes disciplines (Rubio. 2006).
Au sens strict, l'informatique n'est pas une science, une discipline qui emploie des méthodes scientifiques pour expliquer des phénomènes de la nature ou de la société, mais plutôt, dans le sens le plus large de la connaissance systématique avec une base théorique (Martínez, García. 2000). Si l'on analyse ses principes, on pourra se rendre compte que cette technique suit parallèlement l'histoire de l'humanité car cette science est récente, elle a commencé à la suite de la Seconde Guerre mondiale et elle synthétise et automatise des tâches intellectuelles et est , donc potentiellement pertinente pour n'importe quel domaine(Norving, Stuart. 2008).
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
En 1956, les pionniers de l'Intelligence Artificielle, Minsky, McCarthy, Rochester, Shanon, ont organisé la première conférence sur l'Intelligence Artificielle qui a été sponsorisée par la Fondation Rochester. Esta conferencia se celebró en el verano de 1956 en la localidad inglesa de Darmouth y en muchos libros se hace referencia al verano de este año como la primera toma de contacto seria con las redes neuronales artificiales( Olabe. 2008).
La psicología cognitiva ha adoptado la metáfora del ordenador para pensar sobre la mente. La mente procesa la información, la codifica, la almacena y la recupera como un ordenador. Nuestro cerebro es el hardware sobre el que corren programas que nos permiten hablar, ver pensar (le logiciel). La Inteligencia Artificial adopta la imagen especular y, en su versión fuerte, no de manera metafórica sino literal: Un ordenador es una mente.
AGENTES INTELIGENTES
La IA tiene como meta no solo comprender entidades si no que a también crearlas, Ceci est connu comme un agent intelligent rationnel en tant que concept unificateur, ce que nous venons de mentionner constitue une nouvelle approche de l'intelligence artificielle (Russell ; Norving 2008).
CONCLUSION
En conclusion, le cours a servi à analyser la réalité de l'intelligence artificielle, comment elle avait évolué et ce que l'on attend d'elle dans les années à venir, De plus, la méthodologie appliquée pour enseigner ce sujet n'est pas complètement mauvaise mais pourrait être améliorée. Un autre point à retenir des cours et que je considère très important est la recherche qui conduit à découvrir des surprises avec des robots qui agissent comme dans un film de science-fiction.
BIBLIOGRAPHIE
Brullon, A. 2013. Qu'est-ce qu'un agent intelligent?. Consulté le 23 avr.(En ligne).Format HTML. Disponible en: -est-un-agent-intelligent/
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Lamata, M; Héritage, À. 2008. Una Perspectiva de la Inteligencia Artificial en su 50 Aniversario (Inteligencia artificial frente a inteligencia natural cuando expresamos actitudes). Vol. 1. Págs. 19-x. Disponible en: –
Martínez, R; Gracia, A. 2000. Breve Historia De La Informática. Consulté le 23 avr.(En ligne).Formato PDF. Disponible en: -de-la-computacion-e-inteligencia-artificial/fundamentos-programacion/otrosrecursos/
Rubio, F. 2006. Una Perspectiva de la Inteligencia Artificial en su 50 Aniversario (Bletchley Park: La emergencia de la computación según el modelo de cognición social distribuida). Vol. 1. Págs. 19-x. Disponible en: –
Russell, S; Norving, P. 2008. Intelligence artificielle. Un Enfoque Moderno. Espagne. Pearson Educación.2da Edición. Págs. 1 – x
Schalkofft, R. 1990. Intelligence Artificielle: An Engineering Strategy. Schaums Define Series in Computer systems. États-Unis. McGraw-Hill1ra Edición. Págs. 25 – x
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