从经验中到学习的人工智能

介绍
前辈们教会了我, 其中包括我的祖父母和父母, 他们把一生都奉献给了教学, 我专门从事教学, 这是我的血液里的一部分, 在这项活动中，我找到了我生命的热情之一, 我把学术界当作人生使命. 当然，我还有其他的热情，某天你们会知道.
历史
一切始于我开始上小学的时候, 我有一位非常出色的老师在初始阶段陪伴我, 幸运的是，那位老师是我的母亲, 在那些岁月里，我通过她学会了享受教学的乐趣, 在那个精彩的一年之后, 我遇到了许多老师，有些很好，有些不太好, 对不好的记忆我模糊记得, 对好的记忆我记得更少, pero quizá no importe si me acuerdo no, de lo buenos, porque lo que me enseñaron me ha marcado para toda la vida, me enseñaron a disfrutar del aprendizaje, a decir lo que tenía que decir! A pesar de tener que pagar un alto precio, siempre he estado dispuesto a hacerlo, muchas veces eso ha sido doloroso pero no ha quedado nada por decir, con el tiempo he aprendido a decir y pedir las cosas con más sinceridad, es decir ser honesto conmigo mismo.
BIENVENIDA
Quiero darles la bienvenida al curso de inteligencia artificial, cada uno de ustedes tiene la oportunidad de emprender un viaje, entre lo posible y lo imposible, pero que es imposible: quizá lo que no se ha hecho antes, pero vendrá alguien y lo hará!
PROPIEDAD INTELECTUAL
Durante los últimos tres años he dado el curso de Inteligencia Artificial, por estos salones han desfilado muchos que como ustedes no tenían concept de lo que significaba IA, ahora suman ya 330 en este país, la intención de volver a Guatemala fue transmitir mi conocimiento sin reservas trasladando mi experiencias de la mejor manera, a cambio solo he solicitado una cosa: respeto a la propiedad intelectual, en ese proceso me han creado dos posts en blogs, los que escribierón esos posts no me conocian, pero cuando lo hicierón su perspecitiva cambio rádicalmente, en fin. Cuanto tiempo siga en las aulas de esta universidad a pesar de las circustancias que ofrece, no lo sé, solo sé que todo es temporal, 可以叫做: 流亡, 移民, 人才外流!!! 无所谓.
研究
我们这些从事学术和研究的人, 我们的财富就是我们的想法，正是这些想法使我们能够教学, 研究然后再次教学, 你们在我课程中听到的许多想法都是我多年来发展出的创造性过程的产物, 在许多情况下，这些都是痛苦的学习过程, 因为让我告诉你们，没有痛苦就没有学习, 抱歉，如果有人以为学习是一件容易的事, 它要求我们每个人只有一件事: 全身心投入，我会用‘奉献’一词来概括这种学习过程! Por lo tanto aprender no es un proceso como el quick-meals, no es pasar por la caja pedir una cajita feliz de Inteligencia Artificial, comérsela y luego desechar el empaque en menos de treinta minutos. En todo caso aprender es gradual-meals, cada cual a su velocidad, tal como la digestión de la comida.
APRENDER 人工智能博客
Pero con ello no quiero decir que aprender signifique almacenar capacitarse sobre una tecnología apropiarse de una teoría, aprender es entrenarse para correr una carrera sin final, que durará toda la vida, hasta que la pierdan claro.. y cada uno decidirá qué pierde: si la carrera perderán la vida, y cuando digo perder la vida no me refiero a morir físicamente, si no emocionalmente porque han dejado de pensar y solamente se dedicarán a seguir y obedecer lo que se les pida, es decir a seguir dogmas, cual máquinas robotizadas, pero déjeme decirles, máquinas que obedezcan ya existen y no es necesario que un ser humano se convierta en una, por lo menos no en la época que vivimos.
SER
Quiero invitarles a cambiar, a ser ustedes mismos a compartir todo aquello que sea de interés para el curso, a expresarme y comunicarme directamente sus inquietudes. A participar, a cambiar el metro cuadrado que les rodea, a empezar a verse a sí mismos como ganadores, de este curso.. de la vida, cada uno en las habilidades y capacidades que tenga. El gran reto es ese, encontrar el camino donde cada uno sienta que puede aprender y aportar más al colectivo.
GANADOR
Quiero pedirles que vean a las personas que tienen al lado. Ser ganador, no es ser mejor que el compañero de al lado, ser ganador es entender que lo que tengamos que aportar es de beneficio para el colectivo y que ese colectivo llegará más lejos por el aporte que cómo individuo se pueda dar. Ser un verdadero líder es servir al colectivo, no servirse del colectivo. Ser ganador es superar nuestras limitaciones y como dijo un gran pensador: El nivel más elevado de inteligencia es saber identificar nuestras propias limitaciones.
CAOS
Y quizá en ese punto lleguemos al plano de la genialidad. Cuando nos encontremos allí, no será porque nuestras ideas son astrales, estaremos en el punto de la genialidad porque supimos entender y ver los patrones en el caos, y caos es lo que enfrentarán todos los días. Entender el caos y sacar algo bueno de ello es tener un nivel de genialidad que nos hace más evolucionados que cualquier máquina hasta este momento.. Aunque eso no será para siempre, quizá en el 2050 el mundo sea otro y pertenezca a otras u otros.
2050
Y que debemos hacer para prepararnos para el 2050? Pregunto quienes de ustedes estarán en el 2050? Espero que sean todos! Yo si estaré de qué manera no lo sé. Pero estaré!!
TECNOLOGÍA
La tecnología debe servirnos como medio para alcanzar lo más preciado que tiene la humanidad!! La creatividad pero que es la creatividad sin las emociones.. de momento no hay máquinas capaces de sentir una verdadera emoción.. pueden expresarlas.. pero no sentirlas. Y de qué manera podemos sentir.. 以人类数千年来唯一的方式.
交流
通过交流, 以任何形式, 交流一直是其进化的关键因素, 我们的一种交流方式是通过口头表达, 这一过程使我们能够将知识传递给下一代, 这就是为什么保护各民族的语言和表达方式如此重要, 因为通过这些语言传递的知识，如果不加以保护，将会永远失去, 这将我们引向唯一的道路: 重复那些曾引领民族发展或毁灭的学习过程!, 因此挑战就是做我们自己, ser Guatemaltecos y sentirnos orgullosos de serlo.
INNOVACIÓN
Y como evitamos la destrucción, con lo más preciado de la Humanidad, la creatividad si quieren llamarle Innovación ya que trabajamos con TI (Tecnologías de la Información). La innovación es el proceso más creativo que un ser humano puede experimentar, el proceso innovativo se consigue de muchas formas, pero quizá la más cercana a la academia es la investigación, por lo que una persona que desee llegar a lo más alto que un ser humano pueda estar por sus ideas, debería plantearse el convertirse en un Investigador, quizá exista un camino más corto pero es propiedad del three% de la población, es decir aquellos con IQ arriba de la media, en Guatemala no lo sabemos, en mi trabajo de graduación propuse un sistema que midiese en Indice de Coeficiente de Inteligencia Nacional, alli está para el que lo quiera retomar.
CONFIANZA
Pero la creatividad se ve amenazada por algo que hemos aprendido inconscientemente, la desconfianza en nosotros mismos y en los demás, sin confianza no puede realizarse ningún proceso, menos el del aprendizaje, debemos recuperar la confianza en nosotros mismos y en los demás. Pero qué? hacemos con aquellos que siguen mostrando su desconfianza, que proponen discursos sin fundamento y críticas sin propuestas? Simplemente debemos dejarlos en el camino y rodearnos de aquellos que si crean en sí mismos y en nosotros.
RESISTENCIA AL CAMBIO
Otro aspecto que afecta la creatividad es la resistencia al cambio, hemos llegado a un punto en el que nos hemos acostumbrado al establishment, a tal punto que ya no queremos cambiar nada, pero hay que recordar que lo único constante en la época que vivimos es el cambio, cambio para mejorar, cambio para aprender, cambio para vivir, cambio para dar y recibir.
CONOCIMIENTO
Solicitar su presencia en cada una de mis clases, y déjeme explicarles porque? El 80% del conocimiento que una persona adquiere a lo largo de su vida es a través de la apropiación del conocimiento tácito y este se adquiere por la experiencia, compartir con las personas y conversar, el 20% restante es por medio del conocimiento explícito que se adquiere con metodologías, libros, web, conocimiento que se puede almacenar y documentar. Entonces la pregunta es quién se quiere conformar con el 20% únicamente.
规则
Quiero pedirles que cada uno de ustedes le pregunte a los alumnos que han pasado por mi curso las reglas que sigo. Una de ellas es la puntualidad sana, la segunda es aceptar que no lo se todo sobre Inteligencia Artificial, pero el conocimiento se construye de manera colectiva, por lo que les invito a enseñarme: Todos tenemos algo que aprender y todos tenemos algo que enseñar (Freire)”, las otras reglas ya las preguntarán.
FINALMENTE
Invitarlos a soñar, este curo es para eso: SOÑAR!
Los limites de nuestra creatividad y carencias se reflejan en todo lo que creamos y por encima de todo tenemos un futuro por construir que es nuestro destino.”
哈维尔·格拉马乔·洛佩斯
Guatemala Marzo 2007
Jose Luis
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